Zajęcia otwarte z matematyki w ramach projektu ''Bez progu do klasy IV''

12 czerwca odbyła się wyjątkowa lekcja matematyki w ramach projektu "Bez progu do klasy IV". Była to lekcja otwarta i obserwowana, w której uczestniczyli uczniowie klasy III i IV. W wydarzeniu wzięli udział rodzice, pełniący rolę obserwatorów, doradca metodyczny, pani Marzena Cedlerska oraz pani dyrektor Hanna Kirchhof. Lekcję prowadzili nauczyciel matematyki – Iwona Cybulska i nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej – Karolina Januszewska. Celem zajęć było przygotowanie uczniów klasy III do przejścia do klasy IV, poprzez pokazanie im, że matematyka może być ciekawa i praktyczna, a także zapoznanie ich z metodami nauczania stosowanymi w klasach IV-VIII. Zajęcia były prowadzone metodą stacji zadaniowych pod hasłem "Matematyka na co dzień". Dzieci, podzielone na grupy mieszane z uczniów klasy III i IV, pracowały na różnych stacjach. Na każdej z nich wykonywały zadania, takie jak ważenie i mierzenie przedmiotów, planowanie podróży, obliczanie ceny zakupów, rozwiązywanie łamigłówek i zagadek matematycznych, obliczanie czasu oraz zadania z ułamkami zwykłymi, w tym dzielenie czekolady, co umożliwiło wstępnie poznać trzecioklasistom temat ułamków. Klasa III współpracowała z uczniami klasy IV, którzy pełnili rolę liderów, wprowadzając młodszych kolegów w świat matematyki, która czeka na nich od września. Rodzice mieli okazję obserwować, jak ich dzieci pracują na lekcji, i dowiedzieć się, jakie metody warto stosować w domu, aby wspierać naukę matematyki. Było to również doskonałe doświadczenie, które pokazało, że matematyka nie musi być trudna ani nudna, a wręcz przeciwnie – może być fascynującą przygodą. Projekt "Bez progu do klasy IV" ma na celu zapewnienie płynnego przejścia między etapami edukacyjnymi oraz zniwelowanie lęków związanych z nowym środowiskiem szkolnym i nowymi nauczycielami. Dzięki takim inicjatywom, uczniowie mają szansę lepiej przygotować się do nadchodzących wyzwań, a rodzice zyskują cenne wskazówki, jak wspierać swoje dzieci w nauce. Rodzice, uczniowie i nauczyciele byli bardzo zadowoleni z przebiegu lekcji. Tego dnia dzieci pokazały, że są gotowe na nowe wyzwania, a rodzice mogli przekonać się, jak ważna jest rola współpracy między szkołą a domem w ich edukacji.

Tekst: Iwona Cybulska

Zdjęcia: Marzena Cedlerska