
Cel główny: Kształtowanie świadomości dotyczącej negatywnego wpływu nadmiernego korzystania z urządzeń cyfrowych na zdrowie i relacje rówieśnicze.
Dzień rozpoczęliśmy od wprowadzenia dzieci w tematykę. Podczas rozmowy kierowanej przedszkolaki analizowały zagrożenia wynikające z nadmiernego spędzania czasu przed ekranem telefonu czy tabletu. Następnie grupa przystąpiła do realizacji zadania plastycznego– stworzenia wielkoformatowego plakatu. Edukacyjnym dopełnieniem dnia były zespołowe zabawy ruchowe na dywanie, które w praktyczny sposób udowodniły dzieciom, że prawdziwe relacje i aktywność fizyczna przynoszą najwięcej satysfakcji.
Cel główny: Praktyczna nauka zasad ruchu drogowego oraz bezpiecznego korzystania z urządzeń rekreacyjnych na świeżym powietrzu.
Wtorkowe zajęcia dedykowane były edukacji przestrzennej i komunikacyjnej. Po zaopatrzeniu wszystkich przedszkolaków w kamizelki odblaskowe, grupa udała się na spacer edukacyjny. W warunkach naturalnych dzieci trenowały prawidłowe poruszanie się po chodniku oraz bezpieczne przekraczanie jezdni. Starszaki wykazały się dużą odpowiedzialnością, opiekując się młodszymi kolegami podczas marszu. Kolejnym etapem była wizyta na placu zabaw. Tam wychowawca przeprowadził instruktaż dotyczący bezpiecznego korzystania z huśtawek, zjeżdżalni i karuzeli. Dzieci uczyły się przewidywania zagrożeń (np. zakaz podbiegania do rozkołysanej huśtawki) i zgodnie współdzieliły przestrzeń rekreacyjną.
Cel główny: Zapoznanie ze specyfiką pracy strażaka oraz kształtowanie właściwych nawyków w obliczu zagrożenia pożarowego.
Środa upłynęła pod znakiem ogromnych emocji związanych z wycieczką do Straży Pożarnej. Dzieci z bliska poznały trud i odpowiedzialność wpisaną w ten zawód. Przeprowadzono z dziećmi pogadankę na temat przyczyn powstawania pożarów oraz zasad ewakuacji. Po powrocie do placówki, w ramach utrwalenia zdobytej wiedzy, zorganizowano zabawy dydaktyczne. Dzieci utrwalały numery alarmowe poprzez układanie cyfr z elementów oraz pisanie.
Cel główny: Przełamywanie lęku przed udzielaniem pomocy i nauka prawidłowego zgłaszania wypadków przez telefon.
W czwartek sala przedszkolna zamieniła się w kącik medyczny, w którym zrealizowano warsztaty pierwszej pomocy. W pierwszej części zajęć dzieci uczyły się empatii i troski o poszkodowanych, wcielając się w role ratowników. Za pomocą bandażów, plastrów i zimnych kompresów opatrywały siebie nawzajem, ćwicząc przy tym sprawność manualną. Kluczowym punktem dnia były jednak ćwiczenia z zakresu komunikacji kryzysowej. Wykorzystując aparaty telefoniczne do zabawy, każde dziecko indywidualnie ćwiczyło dialog z dyspozytorem medycznym. Przedszkolaki uczyły się, jakie informacje są niezbędne do wezwania pomocy (przedstawienie się, określenie co się stało, gdzie, kto zgłasza), co dało im ogromne poczucie odpowiedzialności
Cel główny: Propagowanie aktywności fizycznej z uwzględnieniem najnowszych przepisów bezpieczeństwa dotyczących kasków ochronnych.
Zwieńczeniem całego tygodnia były zajęcia praktyczne na boisku szkolnym, na które dzieci przyniosły własne rowery i hulajnogi. Dzień rozpoczęliśmy od weryfikacji sprzętu oraz nauki prawidłowego dopasowywania i zapinania kasków, zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa o ruchu drogowym. Dzieci uczestniczyły w zorganizowanej jeździe zespołowej. Starszaki doskonaliły umiejętność sygnalizowania skrętów ręką oraz płynnego omijania przeszkód. Młodsze dzieci ćwiczyły utrzymanie równowagi, hamowanie na sygnał oraz uważność na innych uczestników ruchu. Wydarzenie przebiegło w atmosferze zdrowej, sportowej rywalizacji i wzajemnego szacunku.
Tekst i zdjecia: Anna Kasprowicz

13-220 Rybno
Rumian 12