#LaboratoriaPrzyszłości

Szkoła Podstawowa im. Ks. Jana Twardowskiego wzięła udział w VII edycji Certyfikatu Szkolnego Ogrodu Dydaktycznego pod hasłem: Herbarium Mikołaja Kopernika w ogrodzie dydaktycznym. Organizatorem tego wojewódzkiego konkursu był Warmińsko-Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Olsztynie. Zadaniem uczestników projektu było utworzenie herbarium – zakątka ziołowego (roślin leczniczych i przyprawowych) w ogrodzie dydaktycznym w celu upamiętnienia postaci Mikołaja Kopernika i uczczenia jubileuszu 550. rocznicy urodzin oraz nakręcenie filmu o ogrodzie dydaktycznym ze szczególnym wyeksponowaniem herbarium. Kolekcja ziół zgromadzonych w ogrodzie to dobre miejsce do prowadzenia lekcji botaniki i popularyzacji wiedzy botanicznej. Senat RP podjął uchwałę o ogłoszeniu 2022 r. Rokiem Botaniki. To dobra okazja, by jeszcze bardziej docenić znaczenie roślin w nauce, gospodarce, sztuce czy kulturze.                                          W naszym ziołowym zakątku rośnie macierzanka, melisa, mięta, oregano, bazylia, rumianek, pokrzywa, lawenda, tymianek, szałwia, rozmaryn, ogórecznik oraz głóg, konwalia, dziurawiec, babka lancetowata, mniszek i wiele innych.   W październiku uczniowie klasy V ( Kacper Bielecki, Agata Jakielska, Agata Piątkowska, Małgorzata Szczepańska, Łukasz Truszczyński i Maria Zawada) wcielili się w rolę aktorów i wystąpili w filmie promującym przyszkolne Herbarium jako miejsca edukacji. Jednocześnie przybliżyli znaczenie roślin leczniczych i przyprawowych wykorzystując w tym celu  mniej i bardziej znaną poezję. W filmie przybliżono również postać Mikołaja Kopernika jako tego człowieka, któremu bliskie były rośliny lecznicze. Montażem filmu zajął się uczeń klasy VIII Łukasz Gajek, który spędził wiele godzin, aby gotowy produkt można było wysłać do Olsztyna jako pracę konkursową. Oprócz prac w szkolnym ogrodzie i nagrania filmu uczniowie pod kierunkiem nauczyciela biologii utworzyli na szkolnym poddaszu wystawę ziół leczniczych i przyprawowych.                    Samodzielność od pomysłu do realizacji- tak można podsumować to, co zrobiła młodzież naszej szkoły. Do powyższego przedsięwzięcia uczniowie wykorzystali sprzęt m.in. kamerę z rządowego programu wsparcia dla szkół „Laboratoria Przyszłości”.

Tekst i zdjęcia: Iwona Cybulska